vue - Le sol, ressource naturelle fragile - SVT - Seconde - Les Bons Profs

1. Merci
2. Je travail sur un devoir portant sur les ressources naturelles, le sol est un bon exemple des ressources fragiles et abîmé par l'Homme, merci pour cette vidéo !
3. Bravo pour cette initiative!
   
   Quelques commentaires/rectifications propres à la science du sol et à l'agronomie:
   
   - l'érosion du sol (sa "destruction" par le vent et les pluies) n'entraine pas nécessairement des émissions de CO2, notamment quand le sol est entrainé dans les cours d'eau et passe dans les sédiments, milieu quasi anoxique où le carbone s'oxyde très lentement. En revanche c'est effectivement un stock de carbone perdu pour la parcelle agricole.
   
   - on parle de ruissellement quand le sol "dévale" la pente en surface et non de lessivage qui correspond au processus d'enfouissement de certaines particules du sol en profondeur.
   
   - les cultures intensives ne sont pas nécessairement un mal, dans le cas où les pailles et autres résidus de culture sont restitués. Vous parlez de jachère, il se développe surtout la notion de cultures intermédiaires afin de ne pas laisser le sol à nu (lutte contre l'érosion) et d'enrichir le sol en carbone voire en azote (avec des légumineuses).
   
   - l'une des principales attaques (fondée) contre les monocultures est leur inefficacité à protéger les sols des ravageurs des cultures. En pratiquant la rotation des cultures on ne permet pas aux maladies spécifiques d'une plante de perdurer puisque l'année suivante une autre plante sera cultivée. En ce sens la rotation des cultures permet la réduction des pesticides.
   
   - enfin l'agriculture raisonnée est développée pour minimiser l'usage des intrants (engrais et pesticides de synthèse) et le labour. Elle se fixe néanmoins comme limite de ne pas diminuer les rendements de façon exagérée. A ce titre elle se démarque du bio qui suggère un arrêt pur et simple des intrants (mais pas du labour). En ce sens beaucoup de solutions (que vous avez en partie évoquées) sont envisagées.
   
   Bravo encore pour l'effort de vulgarisation que vous avez consenti à faire ici. Cordialement, Romain
4. Tout ceci n est pas mal du tout mais il est grand temps de dire : stop aux labours, origine de la degradation des sols, stop a tout pesticide, fongicide et herbicide qui tuent la vie du sol et nous empoisonnent . Et vite ce discours ds les ecoles d agriculture et aux paysans , pas seulemnt aux gentils eleves de SECONDE SVT !! je dis quand meme bravo a vos videos et je vous mets un 16/20 ...!!! .tres amicalement
5. Merci beaucoup :)
6. Merci !